Воспитание гражданина, осознающего величие подвига предков, прошедших испытания войнами и трудовыми подвигами, становится важнейшей задачей современного образования. Информационные технологии позволяют качественно обновить подходы к военно-патриотическому воспитанию, сделав процесс доступным каждому молодому человеку, независимо от его географического положения и уровня подготовки.
Военно-патриотическое воспитание детей и молодежи, с сопутствующим развитием цифровых навыков, через формирование общедоступного ресурса, объединяющего всю страну, включая цифровое отражение исторических мест, посвященных героям Великой Отечественной войны, другим военным конфликтам, сражениям и выдающимся событиям русской армии, мест, увековечивающих память о жертвах геноцида советского народа.
Создание интерактивной онлайн-карты будет сопровождаться необходимыми интерактивными мастер-классами и практикумами. На фоне военно-патриотического воспитания участники получат еще определенные цифровые навыки, станут лучше ориентироваться в ИТ-сфере, актуальность чего невозможно недооценить, так как обеспечение технологического суверенитета России является одной из национальных целей.

Разработка проекта помогает формировать устойчивую связь между поколениями, сохраняя преемственность традиций и обеспечивая массовость вовлечения молодежи в изучение собственной истории.

Цифровизация процесса освоения материала делает проект привлекательным для учащихся школ, студентов колледжей и вузов, позволяя не только восполнить пробелы в знаниях, но и развить навыки критического мышления, аналитику, умение искать и проверять информацию.
Инновационность проекта:
Цель проекта:
Актуальность проекта:
О проекте
Интерактивная технология наполнения карты
Динамическая механика заполнения картой цвета георгиевской ленты по мере добавления памятных объектов, визуально демонстрирует вовлеченность регионов в общий процесс сбережения памяти.
Разнообразие способов взаимодействия с контентом
Возможность ознакомления с объектами воинской славы в различных формах (визуализация, текстовая справка, голосовой гид, фото- и видеосюжеты) обеспечивает комфорт восприятия и адаптацию к разным стилям усвоения информации.
Формат панорам 360°
Применение инновационных форматов создает эффект погружения зрителя в пространство исторического памятника, делая восприятие опыта живым и эмоционально насыщенным.
Сбор и каталогизация уникальных памятных мест
Привлечение внимания общественности к важным аспектам защиты Отечества, усиление интереса к изучению местной истории и географии
Укрепление сотрудничества учебных заведений, научно-исследовательских центров и молодежных организаций в области историко-культурного просвещения
Формирование комплексного представления у молодежи о вкладе каждого региона страны в обеспечение безопасности государства
Привлечение внимания общественности к важным аспектам защиты Отечества, усиление интереса к изучению местной истории и географии
Укрепление сотрудничества учебных заведений, научно-исследовательских центров и молодежных организаций в области историко-культурного просвещения
Формирование комплексного представления у молодежи о вкладе каждого региона страны в обеспечение безопасности государства
Способствование развитию у молодежи навыков исследовательской деятельности, творческого мышления и информационных технологий
Знакомство участников проекта с современными цифровыми интерактивными технологиями и веб-технологиями wikiСбор и каталогизация уникальных памятных мест
Привлечение внимания общественности к важным аспектам защиты Отечества, усиление интереса к изучению местной истории и географии
Способствование развитию у молодежи навыков исследовательской деятельности, творческого мышления и информационных технологий
Знакомство участников проекта с современными цифровыми интерактивными технологиями и веб-технологиями wiki
Использование современных цифровых решений
Отечественное программное обеспечение («Виртулум»), программы профессионального уровня (Blender, Компас 3D и др.), средства обработки и создания изображений (Adobe Photoshop), предоставляя участникам доступ к современным технологиям. А также wiki-инструменты для совместной работы в цифровой среде.
Задачи проекта:
Социальный эффект от реализации проекта
Формирование исторической идентичности
Проект способствует глубокому осознанию молодежью своей принадлежности к великому наследию Отечества. Через интерактивную онлайн-карту, насыщенную историческими объектами и достопримечательностями, молодые граждане получат возможность прикоснуться к живым страницам истории своего народа. Как подчеркнул Президент Владимир Путин: «Мы обязаны сохранить память о Великой Отечественной войне, передать молодым поколениям знание о подвигах наших предков».
Патриотическое воспитание молодежи
Участвуя в проекте, подростки и молодёжь осваивают ценности служения Родине, формируют чувство гордости за свою страну и уважение к её героям. Эта работа позволяет развить глубокое понимание важности мирного неба над головой, единство нации перед лицом исторических испытаний. Ведь, согласно словам Владимира Владимировича Путина: «Патриотизм — это важнейшая составляющая нашего мировоззрения, основа национальной безопасности и устойчивого развития государства».
Развитие креативных компетенций
Создавая энциклопедические описания, ребята приобретают опыт исследовательской деятельности, развивая аналитические способности и творческое мышление. Проект стимулирует цифровое творчество, научившись пользоваться современными технологиями и платформами, молодые люди смогут применить полученные знания и умения в дальнейшем обучении и профессиональной жизни.
Укрепление межрегионального взаимодействия
Интеграция регионов посредством участия в создании единой карты создаёт платформу для культурного обмена между разными частями страны. Благодаря этому, жители отдалённых территорий узнают больше о культуре и традициях друг друга, способствуя укреплению единства российского общества.
Повышение информационной грамотности, умений использования цифровых инструментов и цифровой культуры
Участие в сопровождающих мастер-классах и мастер-курсах по цифровым технологиям формирует у участников новые цифровые навыки и умение их применять на практике. А участие в конкурсе по созданию цифровых материалов и проверке информации развивает критическое мышление и умение ориентироваться в информационном пространстве. Это крайне важно в эпоху информационных технологий, ведь, как отметил глава государства: «Нам нужны новые формы воспитательной работы, соответствующие современным реалиям информационного общества».
Создание условий для преемственности поколений
Осуществляя этот проект совместно с ветеранами боевых действий и участниками специальных операций, молодёжь получает уникальную возможность услышать личные воспоминания героев, понять значимость мира и порядка, осмыслить важность исторического опыта. Именно такой диалог разных поколений обеспечивает связь времен и передачу традиций следующим поколениям россиян.
Реализация предлагаемого проекта окажет комплексное влияние на развитие личности молодого гражданина Российской Федерации, формирование гражданской позиции и укрепление единства многонационального российского общества.
  • Историко-гуманитарные компетенции:

    • Освоение основ военной истории России. Молодёжь познакомится с важными этапами развития российского государства, с традициями и достижениями русских войск, опытом предыдущих поколений.
    • Развитие умения анализировать исторический материал. Участники научатся оценивать исторические факты, выявлять ключевые моменты, сопоставлять разные точки зрения и формулировать собственные выводы.
    • Навыки исследования локальной истории. Работа над проектами потребует углубленных исследований местных памятников и достопримечательностей, что развивает способность собирать и интерпретировать первичные данные.
    • Повышение культурной осведомленности. Узнавая больше о памятниках, музеях и объектах воинской славы, участники будут лучше понимать культурное наследие своего региона и страны в целом.
  • Творческие способности и художественная культура:
    • Работа с графикой и дизайн-инструментарием. Используя специализированные программы, такие как Blender, Adobe Photoshop и другие, молодёжь освоит базовые и продвинутые техники рисования, макетирования и создания мультимедийных продуктов.
    • Творческое мышление и визуализация идей. Создание визуального образа памятника или местности стимулирует творческое воображение и умение представлять абстрактные идеи в конкретной форме.
    • Применение творческих подходов к написанию текста. Написание энциклопедических статей развивает умение лаконично и ясно изложить сложный материал, соблюдая требования научного письма.
  • Технические навыки и ИТ-компетенции:

    • Цифровые компетенции. Использование новейшего оборудования и программного обеспечения повышает общую техническую компетентность, что полезно для будущей карьеры.
    • Создание интерактивных ресурсов. Овладение технологиями разработки виртуальных туров и созданием трёхмерных моделей сделает участников конкурентоспособными специалистами в сфере IT-технологий.
    • Коммуникация и работа в команде. Совместная деятельность над одним проектом учит взаимодействовать с коллегами, распределять обязанности и эффективно решать общие задачи.
    • Пользование платформами для публикации контента. Опыт размещения собственных материалов на публичные ресурсы подготовит к использованию аналогичных сервисов в профессиональных целях.
  • Личностные качества и личные навыки:

    • Инициативность и ответственность. Самостоятельное выполнение заданий, соблюдение сроков и требований проекта способствуют выработке качеств самостоятельности и личной дисциплины.
    • Саморазвитие и мотивация к успеху. Получив положительный опыт и признание за работу, участники обретают уверенность в себе и желание продолжать развиваться дальше.
    • Патриотизм и уважение к культуре. Изучение героического прошлого и взаимодействие с предметами памяти формирует чувство принадлежности к стране, понимание важности сохранения и трансляции национальных ценностей.